NI引領(lǐng)喚醒下一代卓越工程師計劃

7月13日，第十一屆NI全國高校教師交流會在哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉辦，會議以喚醒下一代卓越工程師為主題，借此盛會邀請國內(nèi)一流高校教師代表分享課程教學(xué)改革和科研項目實施經(jīng)驗，為廣大教師提供信息交流平臺，共同提高相關(guān)專業(yè)教學(xué)的整體質(zhì)量和科研水平，希望用NI的先進(jìn)產(chǎn)品與技術(shù)，配合多年全球高校教學(xué)的經(jīng)驗，與中國高校教師一道探討培養(yǎng)下一代卓越工程師的方式方法。

研討會以NI全球院校項目部門經(jīng)理Ray Hsu（徐安瑞）的主題演講拉開序幕，大到空客的未來工廠，小到手腕上的手表的變遷，Ray Hsu引出了科技對未來工程人員的全新要求，而面對這一要求，教學(xué)系統(tǒng)和人才培養(yǎng)體系需要與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時代的挑戰(zhàn)。作為NI中國高校計劃的年度盛會，在今年的教師交流會上，NI帶來了一些針對教育市場的新產(chǎn)品和新應(yīng)用。MyRIO App，將2014年發(fā)布的My RIO平臺更好的與移動互聯(lián)平臺進(jìn)行互動，方便學(xué)生在其中開發(fā)更多面向物聯(lián)的創(chuàng)意應(yīng)用。Virtul Bench這個多合一儀器第一次在教師交流會上隆重亮相，目前已經(jīng)有很多學(xué)生開始借助這個平臺更好的進(jìn)行項目開發(fā)與評測。NI的USRP平臺則是為高校參與到無線和移動通信技術(shù)的研究上提供了更好的軟硬件支持。還有全新的Multisim 14提供更為強大的電路分析和仿真模型，進(jìn)一步提升學(xué)生開發(fā)平臺與實際設(shè)計平臺的契合度。

在教師交流會上，NI院校項目的負(fù)責(zé)人們以一些合作開發(fā)案例為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了NI的產(chǎn)品和技術(shù)在中國高校科研和教學(xué)中的成功應(yīng)用。清華大學(xué)于歆杰老師使用MyDAQ和Multisim開設(shè)了全球第一個模擬電路MOOC課程，在鞏固所學(xué)內(nèi)容的同時，提升了同學(xué)的動手能力，并更貼近真實的工程研究。清華大學(xué)開發(fā)的無人自行車項目已經(jīng)入圍了NI全球高校競賽的前三名。重慶交通大學(xué)利用NI產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)的橋梁檢測系統(tǒng)得到了廣泛的應(yīng)用。

NI高校教師交流會還邀請高校教師及資深工程師分享基于NI平臺的實際工程經(jīng)驗與科研應(yīng)用案例，涉及5G通信、電力仿真、狀態(tài)監(jiān)測、汽車測試等方向，詳細(xì)闡述NI如何與教師一道，共同探索高校教學(xué)和人才培養(yǎng)的新途徑。而精心呈現(xiàn)的30個現(xiàn)場演示，包含創(chuàng)新教學(xué)、高效科研、學(xué)生課外創(chuàng)新活動等，讓與會者更為直觀的感受到NI高校計劃的成果。本屆交流會還邀請包括TI等產(chǎn)業(yè)鏈合作伙伴共同參與，全方位展現(xiàn)NI院校計劃完善的生態(tài)體系。

大會同期還舉辦全國虛擬儀器大賽全國總決賽，80份脫穎而出的優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)新作品將在此進(jìn)行最后的角逐，展示中國新一代創(chuàng)新力量的卓越才能與NI產(chǎn)品在其中的富有創(chuàng)意的實踐應(yīng)用。