今年四川本科專業就業 工科吃香文科惱火

　　“學好數理化，走遍天下都不怕。”“2007四川大學生就業報告”的數據似乎印證了這樣一句從上世紀80年代初就開始流傳的“名言”。在四川省本科專業就業率排名前25的專業中，純文科只有漢語言文學專業上榜。難道文科專業真的不如理工科吃香？

　　調查 工科最吃香，文科最惱火

　　從麥可思-蓋洛普調查表中(右表)可以看出，四川省本科專業就業率排行榜，前25名里絕大部分為工科專業。排名第10的化學專業是惟一進入前25名的理科專業(純理科，不包括文理兼收專業)，但中位月薪僅為1200元。文科專業(純文科，不包括文理兼收)也僅漢語言文學專業入榜，排名第23。但文理兼收的日語專業是個例外，并列排名第12，中位月薪3000元，成為奇葩。

　　而在就業率偏低的10個專業中類中，也是大部分為文科類專業。

　　原因 A專業對口明顯

　　“像我們學校土木道橋這種強勢專業的學生，找工作太容易了。你看現在還沒到年底，他們大四學生已經全部找到工作了。”說這話時，西南科技大學工程力學專業大四學生王晉(化名)眼里透出無限羨慕之情。該校土木道橋、勘查等專業的學生，很多一畢業就能簽約專業對口性極強的中鐵二局、中鐵十七局等大企業。“公司向他們許諾，見習期每個月1500元到2000元不等，轉正后工資更高。”但他所讀的工程力學專業，因為理論多于實踐，競爭力就不那么樂觀。到現在，全班56個同學，跟公司正式簽約的僅有10個人左右。四川省教育廳高教處處長周雪峰說：“用人單位都歡迎一來就上手的員工，這樣看來工科生確實占有優勢。”

　　記者在西南石油大學日前舉行的招聘會上了解到，為了成功招進優秀學生，用人單位一般提前一個月就入駐高校，甚至動用攀“老鄉”、請吃飯等招數。

　　B經濟大環境

　　“就業形勢的好壞也是遵循市場規律的。”西南石油大學招生就業處副處長李德海介紹，由于國家產業結構的調整，特別是加入WTO以后制造業的發展，我國對相關方面人才的需求量不斷增大。

　　此外，國家加大基礎設施的建設力度，修路、架橋，加上現在房地產業火熱，這些都是理工科畢業生大熱的原因。

　　趨勢 文理科大融合是必然

　　針對這種情況，教育部正著手進行文理科融合的研究，一些高校施行的文理科滲透，“大文科”、“大理科”實驗也已進行了多年。

　　記者了解到，北京大學早在幾年前就在部分新生中推出“元培計劃實驗班”，實驗班不屬于任何院系，參照哈佛大學的辦學模式，大一、大二不分專業，由學校統籌培養，文理科的界限完全淡化了，真正做到文理兼容。

　　在重慶，4所高職試點院校今年進行了考試改革，招生考試命題不分文理科，文科生可以報考理科專業，理科生也可以報考文科專業。

　　在中學方面，今年北京市高一年級9月起全面實行課程改革。必修課不分文理，但選修課仍有側文側理的區別。(記者 涂詩薇 實習生 王冬冬)

　　四川本科就業率排行前25名的專業

　　專業 就業率 就業率 中位

　　排名 月薪

　　微電子學專業 95%以上 1 3000

　　勘查技術與工程 95%以上 1 2000

　　金屬材料工程 95%以上 1 1200

　　過程裝備與控制工程 95%以上 4 2000

　　材料成型及控制工程專業 95%以上 4 2000

　　建筑環境與設備工程 95%以上 6 2000

　　財政學 95%以上 6 1600

　　水利水電工程 95%以上 6 1500

　　機械設計制造及其自動化 95%以上 6 2200

　　化學 95%以上 6 1200

　　工業工程 95%以上 6 2900

　　信息安全專業 95%以上 12 3000

　　測繪工程 95%以上 12 1500

　　日語專業 95%以上 12 3000

　　網絡工程專業 95%以上 12 2000

　　統計學 95%以上 16 2000

　　城市規劃 95%以上 16 1500

　　高分子材料與工程 94% 16 2500

　　電子科學與技術 94% 16 2600

　　材料化學 94% 16 3500

　　臨床醫學 94% 16 900

　　實習

　　工資

　　集成電路設計與集成系統專業 94% 22 3000

　　漢語言文學 94% 22 1500

　　教育學 94% 22 1000

　　軟件工程專業 94% 22 2500

　　就業率偏低的常見本科專業中類

　　本科專業中類 就業率 中位薪資

　　新聞傳播學類 79% 1850

　　藝術類 70% 2000

　　數學類 80% 1750

　　生物科學類 79% 1490

　　公共管理類 78% 1750

　　中國語言文學類 84% 1500

　　法學類 76% 1500

　　外國語言文學類 83% 2000

　　臨床醫學與醫學技術類 79% 900(含實習工資)

　　經濟學類 83% 2000